RUANG

Rujukan Annenberg Foundation. (2017). Shape and Space in Geometry. Diakses pada 11   September 2019 dari https://www.learner.org/teacherslab/math/geometry/ APPUSERIES. (19 Dec 2011). Learn Maths - Shapes and Space . Diakses pada 12   September 2019 dari https://www.youtube.com/watch?v=ewQE6kHVAJw Flora Kuah Al Sim & Mazlina Mohammed. (2019). Success Mathematics UPSR   KSSR YEARS 4, 5 & 6. Selangor: Oxford Fajar Sdn. Bhd. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2018). Dual Language Programme Mathematics   Year 5 . Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2013). Glosari Matematik Sekolah Rendah. Kuala   Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2015). Matematik Tahun 6 Sekolah Kebangsaan.   Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Nur Afiqah & Kavitha Sivakumar. (2019). Praktis Topik Strike A UPSR Matematik   Tahun 5 . Selangor: Sasbadi Sdn. Bhd. Pendidik2u. (2017, Sep 15). Soalan UPSR 201

Jawapan 90cm

source:  https://youtu.be/6L1Pv9skVWs source:  https://youtu.be/P-vrkl8EObQ source:  https://youtu.be/c3ufrrsUzVg

Jawapan (Perimeter, Luas dan Isi padu) 1) Perimeter = 22m     Luas = 10m² 2) 50m³

Selamat datang kepada blog kami! source:  https://media.giphy.com/media/xUPGGDNsLvqsBOhuU0/giphy.gif Dalam blog kami, kami akan mengajar anda tentang topik 'Ruang'! source:  https://media.giphy.com/media/g4sKdd8gvgC64/giphy.gif Topik 'Ruang' darjah 4 sampailah darjah 6 Usahlah risau, blog kami akan mengajar anda dari asas lagi! Anda boleh memberi komen di bawah sekiranya ada apa-apa tentang tajuk Ruang yang anda tidak faham!

Garis Selari dan Garis Serenjang 1) Garis Selari Boleh dilukis menggunakan sesiku set 30° Rajah 1.1 Sesiku set 30° Langkah untuk melukis garis selari 1) Melukis satu garisan dengan menggunakan pembaris 2) Melukis garisan selari dengan menggunakan sesiku set 30° 2) Garis Serenjang Rajah 2.1 Rajah 2.2 Garis serenjang adalah garisan yang bersebelahan dan tidak akan menemui. Langkah untuk melukis garisan serenjang 1) Meletakkan sesiku set 30 °  pada pembaris lurus dan melukis satu garisan    Rajah 2.3 2) Mengerakkan sesiku set 30 ° ke bawah tanpa mengerakkan pembaris lurus, dan melukis satu garisan lagi. Rajah 2.4 3) Garis serenjang dilukis   Rajah 2.5 ⟶ NEXT

Bentuk Tiga Dimensi (3D) Bentuk tiga dimensi mempunyai panjang, lebar dan tinggi. Bentuk tiga dimensi ialah satu bentuk yang kelihatan benar.  source:  https://media.giphy.com/media/aPT8Xbvryq2ixk1BLs/giphy.gif i ) Kubus Kubus mempunyai sisi yang sama panjang. Rajah 1.0 ii) Kuboid  Rajah 1.1 Luas Permukaan Luas permukaan merujuk kepada jumlah semua permukaan sesuatu bentuk tiga dimensi. 1. Rajah 2.0 2. Rajah 2.1 Quiz 1. Bentuk berwarna hijau adalah satu kubus manakala bentuk berwarna jingga adalah satu kuboid. Rajah 3.0 Carikan, a) Isi padu b) Luas permukaan Jawapan di sini . ⟶ VIDEO

1a)  b) 

Sudut  Dalam topik sudut darjah 5, anda akan belajar bagaimana untuk mencari nilai sudut. Alat yang akan bantu kita mencari nilai sudut ialah protraktor .  Rajah 1.1 Langkah untuk mencari nilai sudut dengan menggunakan protraktor 1) Letakkan sudut tersebut di bahagian C (pusat), dan letakkan garisan AB selari dengan garis asas protraktor Rajah 1.2 2) Membaca sudut dari kiri, dengan mengikut arah jam, skala luar bermula dengan ' 0 ' Rajah 1.3 3) Baca nilai sudut dari 0, memerhati garisan BC berada di atas nilai apa.  Dalam gambar ini, garisan BC itu berada di atas garisan yang menunjukkan nilai 45° . Rajah 1.4 ⟶ NEXT

Perimeter, Luas dan Isi padu 1. Perimeter Adakah anda masih ingat apa itu perimeter?  Perimeter merupakan ukuran panjang keliling sesuatu objek. Anda boleh tekan  sini  untuk ingat balik apa itu perimeter. Dalam darjah 5, anda akan belajar cara mengira perimeter bagi suatu gabungan yang terdapat lebih daripada satu bentuk, seperti berikut: Rajah 1.1 Gabungan satu segi empat tepat dan satu segi tiga Rajah 1.2  Gabungan tiga segi empat tepat Tidak kira berapa banyak jenis bentuk, kalau minta mencari ' perimeter ', kita hanya perlu mencari panjang di keliling gabungan itu sahaja.  Contoh: Perimeter gabungan bentuk ini hanyalah garis hijau  Rajah 1.3: Perimeter satu gabungan bentuk Mari kita fokus kepada garisan hijau itu sahaja Untuk mencari perimeternya, hanya perlu tambah semua panjangnya Rajah 1.4 4cm+3cm+4cm+4cm+3cm+2cm+5cm+5cm=30cm Maka, perimeter gabungan bentuk ini adalah 30cm. 2. Luas Adakah

Bentuk Dua Dimensi (2D) Bentuk dua dimensi hanya mempunyai panjang dan lebar. Bentuk dua dimensi ialah satu permukaan dan kelihatan rata. Sebelum kita membincangkan tentang bentuk-bentuk yang biasa digunakan, marilah kita mempelajari ciri-ciri bentuk dua dimensi. source: https://media.giphy.com/media/l0HlvubiKZz10tbQ4/giphy.gif Sisi bermaksud garisan yang digunakan untuk melukis bentuk dua dimensi. Bucu merujuk kepada titik di mana dua garisan bertemu. Rajah 1.0 Selepas kita mengetahui dua ciri ini, kita boleh meneruskan dengan membincangkan bentuk-bentuk 2D yang biasa digunakan. i )Segi Empat Sama Segi empat mempunyai 4 sisi yang sama panjang, 4 bucu dan 4 sudut tepat. Rajah 2.0 ii) Segi Empat Tepat Segi empat tepat mempunyai 4 sisi, 4 bucu dan 4 sudut tepat. Garisan atas dan garisan bawah mempunyai panjang yang sama manakala garaisan di kiri dan garisan di kanan mempunyai panjang yang sama. Rajah 3.0 iii) Segi Tiga Segi tiga mempunyai 3 si

Sudut Dalam Darjah 6, kita akan mempelajari sudut dengan lebih terperinci. Poligon Satu bentuk boleh dikatakan sebagai poligon apabila hanya mempunyai garis lurus dan semua sisi disambungkan. Rajah 1.0 Nama poligon adalah berdasarkan bilangan sisi yang poligon tersebut mempunyai. Rajah 1.1 Quiz 1. Namakan poligon di bawah a)  b) c) Jawapan di sini . ⟶ NEXT